参考消息网8月14日报道 西媒称，只要出价够高，宝宝们也会和魔鬼达成协议。代价就是饼干的数量。8块饼干就可以让一个还在用纸尿裤的小家伙屈服。为了得到这么多块饼干，哪怕是12个月大的婴儿也会去干坏事。至少这是美国耶鲁大学心理学系得出的研究结论。设计这一研究的心理学家阿伯·塔希米说，“我想把这项试验称为‘与魔鬼的交易’”。
据西班牙《万象》月刊6月号文章，探寻婴儿是非观念的第一项研究是在2000年进行的。其领导者就是目前塔希米团队的卡伦·温。温设计了一个几何图形爬山的试验。通过这个简单的试验首次从仍不会语言表达的婴儿身上获得了有关是非观的信息。
文章称，区分好与坏从来不是简单的事。试验得出的明确信号是，4个月大的婴儿其大脑甚至还无法控制身体去抓住摇篮的边缘，却已经冒出了复杂的思维体系：道德观。
这些发现终结了之前的看法，那就是人类像一张白纸一样来到这个世界。英国哲学家约翰·洛克将人的思维描述成“白板”，人在出生时开始在上面书写。但是今天，科学界的共识表明，人类出生时，在学会控制小便或者懂得看《天线宝宝》之前，就已经写下了人类思维最初的语句。
在卡伦·温之后，类似试验层出不穷，而且越来越复杂。木偶、巧克力和贴纸等各种玩意儿都走进了科学家的实验室。参加试验的数百名小婴儿在研究人员的注视下，笑眯眯、哼哼哈哈地在各种试验道具中挑来挑选，研究人员则在一旁记录下各种微小的细节，比如婴儿眼睛的活动、微笑的程度，或者在区分“好”与“坏”时他们那胖胖的小胳膊的伸展程度。
文章称，在加拿大温哥华不列颠哥伦比亚大学心理学研究中心，幕布徐徐拉开，一场木偶戏即将上演。这出戏的主角是三个提线木偶，观众是一位有着红扑扑面孔的9个月大小婴儿。基莉·哈姆林是这个儿童心理学研究中心的负责人，在由她设计的这个试验中，小婴儿露出了他们的第一颗“狡诈”的牙齿。
试验分三个动作。幕布拉开后，一只小猫在玩线球，但总也抓不住。舞台上出现了另一个木偶——一只穿着蓝色衬衫的小兔子，小兔子总是帮助小猫抓回线球。幕布放下，“坏人”要出场了。同样的小猫还在玩线球，依然抓不住。另一只穿不同颜色衬衫的小兔子登场，但这次小兔子扮演了“坏人”角色，它总是抓住线球后带着线球跑远。木偶戏演完，研究人员让婴儿在“好”木偶和“坏”木偶之间挑选。在参与试验的188名婴儿中，166人都选择了那只“好”兔子。
文章称，同样的试验重复过多遍，无论出场的是什么动物形象，也不管穿着什么颜色的衣服，婴儿对“好”与“坏”似乎都有共识。统计数据显示，将胳膊伸向“好人”的婴儿比例更大。
试验进入更加复杂的第二部分，如果“坏人”是婴儿中间的一员会发生什么？首先，研究人员让一只兔子穿上和婴儿同样颜色的裤子，并坐在兔子旁边，另一只则没有。
实验开始，研究人员让婴儿在两种饼干当中挑选。婴儿高兴地挑选，然后饶有兴趣地品尝。甜点过后，他们会观看一段视频，里面有两个提线木偶。其中一个手里拿着和婴儿品尝过的相同饼干，并表现出十分喜欢这个饼干的样子。另一个木偶则拿着另一种被婴儿弃之一边的饼干，同样也表现得很高兴。哈姆林指出，“这一小小的举动足以让婴儿感知到木偶中的一个是不是跟自己是一伙儿的”。
文章称，试验进入第三部分，发生了不幸的逆转。婴儿们看到木偶之间相互大打出手，而且那些与他们穿着相同颜色裤子的木偶是否参与其中对他们来说并不重要。此外，婴儿们还表现出了对惩罚“坏”木偶的一方的偏爱，即使这样的木偶可能并不“和他一伙儿”。哈姆林指出，“婴儿不仅知道区分好与坏，而且已经有了明显的公正概念”，而且即使是4个月大的婴儿，对慷慨行为就感到很满足，付出比收取更能给婴儿带来满足感。此外，组成团体是人类根深蒂固的本性。
加拿大多伦多大学儿童研究所的李康博士就儿童撒谎问题进行了多年研究。在这项考验儿童诚实度的试验中，孩子们被请到一个房间，让他们猜测扣放在桌子上的卡片上的数字，然后研究人员离开房间，并要求孩子们不能偷看。在研究人员返回房间并询问孩子是否偷看了卡片时，孩子们的回答与监控录像显示的情况相反。该试验证明，编谎话的能力在学会系纽扣之前就已经具备了。1/5的两岁儿童都会撒谎，而且随着年龄的增长，编谎技能逐渐提高。李康博士指出，几乎所有的孩子都会比大人认为的更早开始撒谎，在他看来，这是聪明的表现。他认为，越早开始撒谎的孩子其智力发展的更快。越聪明并不代表越正直，更不要说是3岁的孩子。
本文开篇提到的塔希米的试验其首要目的是，验证12个月大的婴儿是否能区分饼干的多少。参与试验的婴儿都选择了饼干多的一边。因此，在这么大的婴儿头脑里已经存在明确的数量和数字参照。但是，塔希米更进一步地给婴儿们增添了难度，在试验场景中引入了好与坏的概念。
文章称，婴儿坐在妈妈腿上，关掉房间的灯，拉开幕布，“演出”开始。一个木偶尝试打开一个透明塑料盒子，里面有一个玩偶。但是几经尝试都没有成功。另一个木偶在它旁边帮助它。一开始的场景反复出现，但这一次进入舞台的木偶一次次地跳上盒子盖，阻止另一个木偶打开。饼干在这个时候出场。坏木偶拿出两块饼干，好木偶拿出一块。令人吃惊的是，80%的婴儿都选择了拿出一块饼干的好木偶。但是如果坏木偶手中的饼干增加会发生什么情况呢？坏木偶手中的饼干逐渐增多，直到达到决定性的8块。这个数量终于让婴儿心中的“道德”天平发生了倾斜：他们选择了道德的黑暗面。（完）